有愛無礙 點(diǎn)亮星燈
“六一國際兒童節(jié)”
是所有孩子們期待已久的節(jié)日
是展現(xiàn)美妙歡快童年風(fēng)采的節(jié)日
是屬于兒童們幸?？鞓返墓?jié)日
但卻有一群特需兒童
他們需要社會(huì)更多的關(guān)愛與呵護(hù)
為讓更多社會(huì)力量理解、關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童，讓來自“星星的孩子”更好地乘坐公共交通出行，近日，廈門公交集團(tuán)團(tuán)委、鷺城巴士集團(tuán)團(tuán)支部聯(lián)合微光公益在第一碼頭公交場站開展“點(diǎn)亮星燈 童心共融”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
現(xiàn)場，“小黃帽”志愿者和公交駕駛員攜手16組孤獨(dú)癥兒童家庭，通過認(rèn)識(shí)公交站牌、模擬乘坐公交出行、“小黃帽”文明交通安全小課堂、巴士繪畫、座談交流等環(huán)節(jié)，以通俗易懂的語言結(jié)合實(shí)景體驗(yàn)，向孩子們講解公交出行安全常識(shí)及預(yù)防交通事故注意事項(xiàng)，深入淺出的講解、生動(dòng)活潑的語言，受到了孩子們的歡迎。
“這個(gè)是公交站牌，我們可以通過查看站牌查看我們下車的站點(diǎn)，確定我們要乘坐的公交車是哪個(gè)線路，如果我們要下車的站點(diǎn)排在我們現(xiàn)在所在的站點(diǎn)前面，則說明我要到馬路對面的站點(diǎn)乘車”；
“這個(gè)是公交站牌，我們可以通過查看站牌查看我們下車的站點(diǎn)，確定我們要乘坐的公交車是哪個(gè)線路，如果我們要下車的站點(diǎn)排在我們現(xiàn)在所在的站點(diǎn)前面，則說明我要到馬路對面的站點(diǎn)乘車”；
“這個(gè)是刷卡機(jī)，拉著扶手上車的時(shí)候，把公交卡放上面就會(huì)發(fā)出提示的聲音，就代表我們買票成功可以走進(jìn)車廂啦”；
“上車后，我們要找一個(gè)座位坐好，如果沒有座位我們要拉好扶手站穩(wěn)腳，我們一起念‘拉好扶手站穩(wěn)腳~’”；
“在車廂內(nèi)不要嬉戲、打鬧，不要把頭、手伸出窗外，禁止往車窗外扔物品”；
“這個(gè)紅色的叫安全錘，如果發(fā)生緊急情況，可以用它敲擊玻璃窗戶的四個(gè)角”；
“這個(gè)是滅火器，在駕駛室和下客門都有配備，遇到火情可以提醒大人……”
在全國“巾幗文明崗”2路駕駛員林曉蕾的帶領(lǐng)下，“星娃”們認(rèn)識(shí)了公交車上的設(shè)施以及用途，了解了乘坐公交車的安全要點(diǎn)與注意事項(xiàng)。這種獨(dú)特、直觀、生動(dòng)的方式，讓孩子們對公交車的安全與應(yīng)急設(shè)施產(chǎn)生深刻印象。安全小課堂以交通安全出行常識(shí)、清靜車廂、文明乘車小口訣為主要內(nèi)容，深入淺出地向孩子們介紹候車和乘車中應(yīng)該注意的有關(guān)事項(xiàng)，教育并提醒同學(xué)們從自我做起、從小事做起，嚴(yán)守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。
隨后，鷺城巴士駕駛員代表同家長們交流座談，雙方圍繞乘車途中可能遇到的情景及應(yīng)對措施進(jìn)行分享交流，通過司乘座談會(huì)，增進(jìn)了雙方的溝通、理解，為今后構(gòu)建與完善協(xié)同合作提供了有益的探索，共同攜手營造有利于“星娃”們成長康復(fù)的環(huán)境。
愛是盼望，愛是永不止息，愛是我們和孩子們的紐帶。此次活動(dòng)讓現(xiàn)場“星娃”們收獲了歡樂和笑容，也讓家長們看到了孩子們的進(jìn)步與成長。希望這些可愛的小天使們在親人家屬的呵護(hù)下，在更多社會(huì)愛心力量的理解與包容下度過一個(gè)美滿幸福的童年。
